【实用】四年级学生作文3篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的四年级学生作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级学生作文 篇1
“轰隆，轰隆隆……”伴随着雷声，一场夏天的雨终于降落在人间。
这时的我，正在泳池里游泳。我抬起头来望着天空，天不再湛蓝，仿佛失去了光彩一般，显得死气沉沉。忽然，天空一暗，雨水便噼里啪啦地往下滴落，开始冲刷地上的灰尘。它，毫不留情地打在了我的脸上，也铭刻在我的心底。这，是一场夏天的雨！让我久久不能忘怀的雨。
雨越下越大，原本温柔的它不再温柔，而是变得冰冷。这种冷，我从未体验到，像寒冰一样，毫不留情地向我的心里扎去。我的`视线变得越来越模糊，都快看不清岸上了。
“快点上来，都下雨了，泳池里的人快点上来！”这句话把我拉回了现实。回了现实。“赫赫，下雨了，快点上来，不然会感冒的！”看到爸爸一脸担忧的样子，我吐了吐舌头，游到岸边。
换好了衣服，雨下得更大了，也更猛烈了，像一头发疯的狮子敲打着窗户，令人心头一阵悸动。我不禁陷入了深深的沉思：夏天的雨，原来是这么威风！
可是我又发现，这只是夏雨的一面。回家的路上，我撑着一把伞在雨中漫步。这时的雨，像个小姑娘，温柔而又优雅。雨声就像美妙的歌声，倾诉着一件又一件令人感动的故事。这时我才知道，事物都拥有两面性，我身边的雨，也一样。
“哗啦哗啦……”夏天的雨，随着太阳的出没而更加精彩纷呈。
四年级学生作文 篇2
我家有一只可爱的小乌龟，是爷爷送给我的。
这只小乌龟长着墨绿色的外壳，壳上有21个大小不等的方块。一只小脑袋上长着一双圆圆的眼睛，还有一条摆来摆去的小尾巴，可爱极了。
我把它安顿在一个小鱼缸里，鱼缸里放了一些水，又放了一些小石子，这就是它温暖的家了。
我每天都按时给它喂食，每当我走近它，她就咧开嘴，好像在和我打招呼，真有趣。
有一天，我忘记给它喂食了，它就想自己爬出去找食。首先它把前爪扒在鱼缸的边上，然后慢慢地站起来，你可别小看这个动作，就这个动作让小乌龟摔了好几个大跟头呢！但它并没有灰心，一次又一次的站起来，终于成功了！只见它后腿一蹬，就顺利的出来了。在找食的过程中，它一会儿用爪子拍拍这儿，一会儿用脑袋顶顶那儿，一对儿小眼睛滴溜溜地转来转去，最后选中了龟食，津津有味地吃了起来。看着它那大吃的样子，我忍不住笑出声来，它抬起头发现了我，就不吃了，把头和四只小爪子都缩回壳里，我赶紧躲在了沙发后面。一会儿，她悄悄地探出头，见四处没人，又开始吃起了它的“大餐”。
我爱小乌龟，因为它给我带来了无限的乐趣。
四年级学生作文 篇3
每个人都有属于自己的梦想，那么接下来我来说说我的梦想吧。
我的梦想是当一位出色的英语老师。
当莫言初获诺贝尔文学奖时，当主持人在介绍中国人为诺贝尔奖所付出的艰辛时，我突发奇想：如果莫言能用英语进行创作，那么，我们中国人不是离诺贝尔奖更进一步了吗？
请设想一下：二十年后的一天，我迎着明媚的晨光，穿着得体的衣服，听着小鸟欢快的叫声，走在美丽的校园里。课前，耐心回答同学的提问；课上，与同学们畅游在知识的海洋里；课后，与同学们无拘无束的交流 ……这幅画不美吗？
当然，在这条梦想的道路上有许许多多的关卡在等着我，但我会尽全力攻克这些关卡。
爸爸妈妈对我的英语学习要求很严格：每天早上起床后读英语；每学完一个部份，妈妈就会让我做练习；而爸爸则会抽我默单词，短语，句子。单词发音要准确。句子郎读要流利 ……
功夫不负有心人！在老师的教导下，在爸爸妈妈的教育下，我的英语有了很大的进步。
我觉得我的梦想一定不会久远，只要我努力，一定能行。
加油！
