【实用】四年级的我作文300字六篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的四年级的我作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的我作文300字 篇1
兰花不像菊花那样引人注目，也不像迎春花那样的争先恐后，它默默无闻，却让人们尽情地感受到了它的淡雅与高贵。
有一次爷爷从超市买回一盆兰花。爷爷刚进门，我就被它淡淡的清香气味吸引住了。远看，它像一位文质彬彬的君子；近看，又像一位才华横溢的才女。总之，怎么看都十分秀气。爷爷把这盆兰花放在了书房最显眼的地方，我每天走进书房，一盆散发着淡淡香味的兰花就映入眼帘，不知道为什么，它总让我心底产生一种力量。
兰花的花瓣很小，极不被人重视。叶子很细，看上像一堆草，，朴素极了，但绝不失幽雅，也不缺少顽强的生命力，有时我竟一二十天，忘了呵护它，它仍然无忧无虑地欢快地生长着。我很敬佩这种花，因为兰花香自苦寒来，因为兰花的朴素无华，因为兰花的高雅纯净，因为兰花对人的无所求。我从兰花的精神中学到了做人不能光注重外表，还要有丰富的内涵才行，这就是它给我的力量吧。
兰花的那种朴素清雅的精神，是我们人类都应具有的精神吧！
老师评语：
小作者形神兼备地抒发了对兰花的喜爱之情。这种情感像溪水一样从心底自然流淌出来，最终凝聚笔端，将主题推向至高点“做人不能光注重外表，还要有丰富的内涵”，使文章产生鲜明的立体感。
四年级的我作文300字 篇2
我最敬爱的陈老师，您教了我四年，我是在您的教育下长大的孩子。您，就如园丁，用了自己的一生，来抚育我们这些刚播下的种子；您就像我们的母亲，无时无刻的关心着我们每一个人；您就像我们的指南针，帮助我们走出心灵的迷宫，让我们各方面取得进步。
老师，您辛苦了。您把无知的我们培育成有学问的孩子；您让我们学会了写字；您让我们懂得了纪律的重要；您把调皮的我们培育成了懂事的学生；您让我们学会了读书、劳动。
老师，您辛苦了。正是您用无穷的知识浇灌着我们这些嫩苗，我们才足以长大。四年了，您用自己的心血来培育我们。
您知道吗？您现在离开我们了，我十分伤心，时时刻刻都想着您。我们现在懂事了，长大了，可您却不教我们了，我一直都没机会说，我想借此机会告诉您，我们会更加努力学习，为您的脸上添光彩。
您永远是我们最尊敬的老师——陈老师。
我想对您说：“教诲如春风，师恩似海深。”祝您教师节快乐！
四年级的我作文300字 篇3
提起班长，我从心眼里佩服他，因为他乐于助人的品质使我和同学们得到不少关心与帮助。
班长长得高高的，腿长长的，一对明亮的大眼睛闪着晶莹的光。
记得有一次，我和他做同位的时候，我因腿扭了而一上午没去上学，即便下午去了，也不能与同学们共享欢乐的”大课间“。我百般无聊地趴在护栏上，向操场上远眺。同学们的欢笑与迷雾融为一体。突然，我看见有一个熟悉的'身影向教学楼跑来，是班长！随着”咚咚咚“的脚步声，班长也跑了上来。我问他：”你上来干什么？“没想到他竟然说：”我给你讲讲上午学的内容。“进了教室，班长先拿起书，给我讲上午学的知识，并拿起笔在纸上画着，写着。虽然现在已是冬季，但他的额头上却布满了一层细汗。他似乎想把老师讲的所有内容都复述与我。的冬天，一股暖流通过班长与我友情的通道，流到了我的心里。
还有一次，老师让班长分发元旦礼物，当只剩下一份的时候，还有两个同学没有：一个是他自己，还有另外一名同学。但他毫不犹豫的把最后一份递给了那个同学，在众目睽睽之下，他轻松地两手空空地走回座位。
望着他远去的背影，竟在我的眼里越来越大，在我的心里，我不禁冲他竖起了大拇指！
四年级的我作文300字 篇4
我的家乡是荥阳镇的王村镇。因为家乡里有很多荷花，所以也是远近闻名的荷花村。
一走进村口，就看到，一望无际的荷塘，大大小小的碧绿的荷叶，和粉色的莲花。粉色的莲花娇艳的挺立在荷塘和荷叶之中，亭亭玉立，美丽动人。
以走进村口，会看见荷花，有的全开放了，有的含苞欲放，像小姑娘，小姑娘羞红的脸，腮帮子鼓鼓的好像挠一下，就会，“噗”的一声全部开放，她笑了起来！
家乡的每户人家得小院子也处处都有美丽的迷人的风景。
一进大门，会看到，小院儿的墙角下，屋檐下都会生长着一簇簇，一丛丛的野花。有紫的，有红的，有黄的，有白的……这些都不是什么名贵的花，也不是什么名贵的中药。它们只是一簇簇，一丛丛开的烂漫自由的，颜色五彩缤纷的野花。简直是美若天仙。
鱼儿游到我的脚下，告诉我昨夜做的好梦，蜻蜓飞在我的脚上，给我诉说着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的场景。
有些人家有小院儿里种着丝瓜，苦瓜，南瓜，有的小院儿种着石榴树，杏树。
怎么样，听了我的介绍是不是很喜欢我的家乡荷花村呢？
四年级的我作文300字 篇5
弗克兰说：“什么是朋友，朋友就是你可以精诚相待的人。”霍姆说：“怜悯你的人不是朋友，帮助你的人才是朋友。”在我的生活中就有一位这样的好伙伴，我们形影不离。
她和我在幼儿园到小学都在同一个班，她有一张能说会道的小嘴巴 ，圆圆的眼睛上戴着一副黑白相间的眼镜，飘飘的长发扎着一个马尾辫，显得很有文质彬彬，就像一位小博士。她就是我的好伙伴，也是我佩服的一个人。
她很喜欢乐于助人，一次上课，我的钢笔没墨了，但那个时候老师又布置了作业，我心想：那该怎么办呢？老师肯定会在众目睽睽下批评我的，多丢人呀！我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。就在这时一只白胖的手里拿着一支钢笔，我抬头一看是我的好朋友，她笑着说：“我们是好朋友嘛！互相帮助也是应该的。”我顿时愣住了，好像在无际的沙漠里，突然找到了一汪清泉，激动的一个字也说不出来。她就是这样一位乐于助人的人，总在别人需要帮助的时候伸出援助之手。
她是一颗开心果，每当我不开心的时候，她就做出搞笑的动作、讲笑话……哄我开心。能遇到这样一位好伙伴，我真的是太幸运了！哈哈！
四年级的我作文300字 篇6
有人敬佩认真执勤的交警，有人敬佩孜孜不倦的老师……而我最敬佩的是身残志坚的书法人。
有一天，我背着沉重的书包，要进学校的大门时，忽然，我看见了一位白发苍苍的老人，他脸上布满了细细的皱纹，两只胳膊没有了，衣服和裤子缝满了补丁，还有许许多多的血迹，惨不忍睹，他的耳朵上拴着毛笔，专心致志地写着字，仿佛和毛笔已经融为一体了。他的字笔笔有力，写出来就好像一位有双手的人经过40年写出来的一样。真是王羲之写字——入木三分啊！
他怎么能写这么好呢？难道他有超人的能力吗？不，应该是他不懈努力的成果，每天跪在那儿全神贯注地练字，忘了时间，忘记自己！我心里敬佩不已，心想：我有一双健康的双手却不好好写字，写得龙飞凤舞，而他没有双手只能把笔挂在耳朵上写字，都能写得这么好，我必须得努力啊！不能连残疾人都不如。
这件事虽然过去了，但我仍记忆犹新，想起那位残疾人，我就会血液沸腾，拿起本子就认真地写字，他是我敬佩的人，我要向他学习。
