给远方朋友的一封信(集合15篇)
在平时的学习、工作或生活中，说到书信，大家肯定都不陌生吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。你知道书信怎样写才规范吗？下面是小编整理的给远方朋友的一封信，欢迎大家分享。
给远方朋友的一封信1亲爱的台湾小朋友：
你好！
我是浙江省杭州市西湖区育才集团第二实验小学，五（1）班的班长。我有一双大眼睛，鼻梁上还架着一副价值一千六的眼镜，这就是我——严盈，一个性格开朗，活泼可爱的小女生，我很爱笑，每当我开怀大笑时，那四颗幸存长出来的牙齿总会与你见面，希望你会喜欢我。我的爱好广泛：踢毽子、跳绳、写作、阅读······
我的最大兴趣就是非读书莫属了，是书籍给予了，我知识是书籍给予了我快乐。每当我读到童话故事时，我总会浮想联翩，有时还会把故事继续编下去。最近我看了一本名叫《小女巫》的书，里面讲述了一个年龄是一百二十七的小女巫，因为偷偷参加了只有大女巫才能够参加的布克劳山舞会而受到了严厉的惩罚，于是，她决定以后向女巫首领要求的那样做一个好女巫。小女巫勤勤勉勉地做了许多惩恶扬善的好事，可这些并没有给小女巫带了好运，因为在女巫们看来做好事的恰恰是坏女巫······最后，布克劳山舞会的篝火再次燃烧起来了，可它点燃的却是小女巫用智慧和魔法敛聚来的女巫们的扫帚和魔法书，小女巫和她的乌鸦伙伴围着篝火尽情地跳舞。你听了我对这本书的介绍，一道很感兴趣吧，希望你也能买到这本书，你看完以后也向我谈谈你的想法吧！
也许你是个无忧无虑的小男孩（小女孩），或者你是个拥有远大志向的女孩（男孩），但现在我们都是祖国的花朵，未来都是祖国的栋梁，让我们拉起友谊的手，去等待那一天的到来吧！
祝你
学习进步，身体健康！
你素未蒙面的远方朋友
给远方朋友的一封信2亲爱的王文青同学：
你好。
我是来自潍坊是寒亭区实验小学[1]五年级六班的王凯伦。一次偶然的机会，我从报纸上了解到了你们的情况，引起了我对你们的关注。当报纸上出现你们那一支支短的几乎握不住的铅笔，以及那样窄小的教室。我的心一震，你们是那样的贫穷，看不起电视，喝不起牛奶，但我们能看得起电视，喝的起牛奶。作为同龄人，我觉
的我因该尽自己的一份微薄之力。借助“手拉手”活动，让你和我之间，打开一扇小窗口。这次“手拉手”活动。
具体如下：
{1}捐赠活动。把我们喜欢看的书收藏起来给你们。
{2}你们的回访。由我来做向导带你们去品味山东的有名小吃，一起在电脑上玩游戏，看电视。
{3}募捐。把我们的压岁钱，零花钱捐出来给你们买铅笔，书包，作业本。
记得有一手歌唱的非常好：“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好人间。相信以这次活动作为一个良好的开始，我们一定会成为好朋友。
猪：学习进步
给远方朋友的一封信3贵州山区的小朋友们：
你们好!
我叫周方楠，来自半城山半城水的城市——安徽省芜湖市。我是一位活泼开朗、喜欢助人为乐的女孩。
我在市里颇负盛名的安徽师范大学附属小学五年级八班就读，我们学校虽说不是很大，但它留下了我小学时代的美好记忆。一进校门，您一抬眼就可以看见一行醒目的大字“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。”这一句话是陶行知先生的名言，也成为我们学校的校训。再往右边看那幢楼是爱心楼，我从一年级至三年级都是在这儿上的，看完爱心楼，请把眼睛平移到左边，那幢楼是综合楼，是四年级至六年级学生上课的地方，在这幢楼里有一间多媒体教室，那里有许多电子设备，我最喜欢去那儿上课了，因为只有在那儿才能看到各种精美的课件。再往前走就是大操场，在操场的正前方就是主席台，我们上课时总是能看见主席台上那面鲜艳的五星红旗在迎风飘扬。怎么样，听了我的介绍，你对我的学校印象不赖吧!
我的学习成绩在班里也算得上挺不错的，在班级里我是老师的得力助手，课下我是父母的乖女儿。同时我在课下还有许多爱好：画画、写字、看书、弹古筝……我的爱好广泛吧!你们学习怎么样?有什么兴趣爱好?我们交朋友就可以互相交流了!
我的家庭很平凡，一位干什么事都很勤快的老妈，一位幽默的`老爸，一位慈祥的奶奶，一位做事细心的爷爷，我们在一起生活，非常和谐幸福。让我们看一下他们在干什么吧，爷爷在细心地给花园里的花浇水，奶奶正在哼着《映山红》，边哼着歌边烧着令我垂涎欲滴的“糖醋排骨”，老爸在看着足球比赛，妈妈在辅导我做作业。
说了这么多，我也有问题问问你，你们山区是什么样的，你们那里可以看到野生动物吗?你们晚上可以爬上草垛数星星吗?听说，你们的学校又简陋，离家又很远，上学要走几十里的山路才能到达学校。我准备把一些好书捐给你们。我还有一个想法就是让你们到芜湖来看看，我们全家人都会热忱地欢迎你来我家做客!我也会到你们那儿体验山区的生活，并去学习你们那种勤奋、能吃苦的精神，我们将会取长补短，互相学习。
祝
学习进步!
xxx
20xx年xx月xx日
给远方朋友的一封信4亲爱的朋友：
你好！
我叫锦仪，今年11岁了，是一个可爱的女孩，我是东莞市莞城实验小学五年级八班的学生。我虽然不知道你的名字，但我很想和你成为朋友，你愿意吗？我在班里活泼可爱，团结同学。这次我们班里开展“手拉手”活动，才给你写这封信的。我们的学校可是莞城区最好的公办学校了。
我们的学校很美，校园里长了好几棵大榕树，枝叶繁茂一直长生不老。有空来我们学校，我给你做小导游啊。我们学校有星期一的升国旗，星期三壮观的大课间。到处都是好风景让人留恋。我们东莞还有许多景点，例如：黄旗山，水濂山，虎英公园，中心广场等的景点都可以游览。
我还可以在Q中聊天，给我你的Q号，我加你哟。我们不仅可以做朋友，还可以一起相互学习。我觉得学校这次开展的“手拉手”活动很有意义，能让我们结识更多的朋友。希望你收到信后能和我一样开心，也盼望能早日收到你的回信。
祝
学习进步，身体健康！
你未来的朋友：锦仪
20xx年xx月xx日
给远方朋友的一封信5 < ……此处隐藏3193个字……p>北川到处弥漫着浓厚的羌文化气息。一走进新北川，映入眼帘的便是禹羌大桥——用石头砌成的禹王桥上还有羌族神圣的图腾“羊头”。桥的长廊上展览着各种羌族特产或羌文化艺术品：手工羌绣、羊皮鼓、羊角花、牛角梳和砸酒等。继续往前走，便是羌文化街——巴拿恰。这里有更多的北川地方特产。欢迎你到北川来！我们一起去看壮观的唐家山堰塞湖。走进大禹故里，到吉娜羌寨，感受羌家儿女的心灵手巧和热情大方，领略豪放的锅庄，畅饮清幽的咂酒……
欢迎你到北川来！我们一起参观地震博物馆。带你去看被大自然摧毁后的地震遗址，看看我们曾经美丽的家园——老北川。
希望我们能够通过书信交流，互相学习、快乐成长、共同进步！
祝你天天快乐，学习蒸蒸日上！
XXX
20xx年XX月XX日
给远方朋友的一封信13远方的朋友：
您好！冒然给你写了一封信，你一定感到很惊讶，心里一定会想：你是谁啊？为什麽要给我写信？有甚麽重要的事情吗？还是信寄错了？
告诉你，信没有寄错，这封信就是写给你的。我叫xxx，是xx小学五x班的一名学生。我属x，今年x岁，和你一样喜欢读书，我还曾经被评为学校里“读书之星”呢！除此之外，我还喜欢游泳，打乒乓球，学英语，练毛笔字！
你也许会问，你我素不相识，你是怎样知道我的呢？实话告诉你，我是在《新阅读》里看到了你的照片和作文，了解到你是一个帅气而且很有文采的小作家，就想与你交个朋友。但是我在xx，离你的家乡很远很远，很遗憾不能立刻与你见面，正好老师让我们开展“手拉手”活动，于是我就给这你了这封信，希望我们在信中畅谈无阻。我相信，无论是距离还是时间，都不会阻止我们架起一座友谊的桥梁。希望你看到信后一定立刻给我回信！我在运城翘首以待你的来信！
祝身体健康，万事如意！
你的朋友：xxx
20xx年x月x日
给远方朋友的一封信14亲爱的XX：
你好！
我是你的朋友XX。直到现在，我也无法想象，曾经的我们，是怎样分了合，合了分……分分合合，似一副永远也打不开的手铐。象征无休无止，永远也无法割舍的友情。这便是这个比喻原始的精神意义。
也许你看不到这封信，也许你无法理解这样的手铐精神算什么。
正如我也无法理解之前的纷纷扰扰、纠缠不休的争吵算什么。
难割难舍，执拗的我们硬是将它分割，分割了又再次粘合。中间的裂缝是为了让我们看到透过的阳光。什么时候产生的这样荒唐的想法，却也并不是没有道理。
那个雨天我们共同撑伞，可我却因你的一句奚落，愤然弃伞而去。雨下得更猛更狂了，我的衣衫浸透了。不知道是雨水还是泪水。你冲了上来，遮住了我头顶的雨，我却一把推开伞，推开你，朝着与你相反的方向跑去。之后，回到宿舍，捧着我们的相片在床上哭得死去活来。你脱了鞋子，厚脸皮的钻进我的被窝。两个人哭哭笑笑，接着趴在床上谈心。我才知道，你回到学校，上楼找我，发现我捧着相片哭得死去活来。那画面在你看来竟是喜悦无限。你就知道，我们注定要做一生的朋友，不管用多尖锐的利器磨合，依然会永远相依相偎。
这样的依偎让我明白了友情。
记得某个曾经，你到我家玩。午饭的时候，你吃着我炒的鸡蛋火腿肠，我做的拌黄瓜。笑着说好吃。我知道，因为看见你在我炒鸡蛋的时候，偷偷摸摸地吃黄瓜。呵呵，没想到我看见了吧。吃完饭，我们俩趴在窗户上谈论各自喜欢的。（嘘——这是个秘密。）我“叽里呱啦”地说了一大堆要求。之后便茫然，你愣了几秒，哈哈大笑，说：“世上哪有这种人啊，好多性格是矛盾的呀！”是啊，我也知道。那不过是梦寐罢了。
一场游戏一场梦。
你说我很像你姐姐，和她一样很棒的人缘，和她一样很棒的文采，和她一样的身上的味道。你说，我真的很像你姐姐。我笑着说，五百年前，我们是一家人……
回忆如潮水般涌来，奔腾而下，在我的心房跌宕起伏。眼腺承载不住这千斤承重，终于溃堤。
沉寂，依旧是沉寂。
模糊的视野中，见——流连在繁华盛开的院落里，我采撷了一朵在友情的雨露滋润下盛开的花朵，娇艳异常。我轻轻一嗅，闻到了鲜花的芬芳。在一位老者的记忆里，穿越百年时光。
匿名的好友XX
给远方朋友的一封信15亲爱的林子君同学：
你好！
我们虽然没见过面，可我用一颗真挚的心在写这封信，并迫切地想得到你的回信。
我叫王晓芳，今年11岁，我出生于美丽的鹭岛——厦门，现就读于福建省厦门实验小学五年（3）班。我们学校有许多有趣而又有意义的活动，如：体育节、艺术节、走近科技馆等。今天，我就与你聊聊咱校的体育节把！
子君，你有听说过体育节吗？哈哈，体育节不光有四肢的运动，还有脑补的运动呢！下棋，就是其中之一。今年体育节，我参加了国际象棋的比赛，可有趣了。比赛前，会场热闹非凡！一排排棋桌整齐排放，一颗颗棋子干净光亮，一位位棋手或沉静待赛，或激动迫切，或紧张忐忑……而我，心怦怦直跳，眼见这里高手如云！再一问，棋龄都至少有五年了，我的脑门直冒冷汗，心虚不已：怎么办，怎么办？这回我一定要拿个倒数了。当老师宣布“开始比赛”时，我忽然想起《龟兔赛跑》中，龟妈妈说过的话：“慢而稳，慢而稳”，然后告诉自己慢下来，冷静下来。我坐在自己比赛的位子上，一看我的对手，就知道是高手。只见她，一手撑着头，一手抓着棋，嘴里还念念有词。她每下一步，我就细细揣摩她的意图是什么，并步步防守，导致她每下一步都没能得逞。后来，比赛的时间快到了，老师给我我俩一个计时器。嘿，这时可就不能“慢而稳”了，只要谁的五分钟一到，就自动淘汰。可是，我的对手显然实力不凡，她下棋速度也变快了。怎么办，我一定要拖住她！有办法了，我要以“乱兵之计”赢她。我落子的线路多变，且看似毫无章法可言。这使对手无法捉摸我的用意，一直分神。慢慢地，她的速度渐渐慢了下来，太好了，正合我意！我立刻发起快速反击，一步步向前进攻，她不知所措。
“嘀——”时间到了，“Yes，总算赢了！太不容易了！”我在心里长长舒叹，怎么样？你看到这儿，一定按捺不住内心的激动，想来目睹我校——厦门实小的体育节风貌吧！到时，我一定当你的导游，带你游遍整个校园，而你们的学校，有什么有趣的活动呢？我期待你的回信。
远方的朋友，让我们共同期盼，期盼我们相聚于厦门的那一天，在那一天，我们将共同欢唱，心连心，手牵手，增进彼此的友谊，好吗？
祝
天天开心！
你的朋友：王晓芳
20xx年6月5日
