老师的爱三年级作文汇总8篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的老师的爱三年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
老师的爱三年级作文 篇1
今天上午,我真正感受到了老师们的爱心。
事情是这么回事:今天上午徐老师举办了一场放风筝大赛,我和王文杰合作放风筝,玩儿的不亦乐乎。我不停的奔跑,一直放到集合令响起才恋恋不舍的去做早操了。做完早操后,我们就回班了。回班后,我突然感到肚子一阵剧烈的疼痛,紧接着又开始剧烈咳嗽起来,然后有开始打喷嚏、流鼻涕。而胸也开始闷起来。徐老师发现了我的不正常反应,立刻叫我来到窗前透透气。又和我的爸爸打了一个电话。打完电话后,又和实习老师周老师一起搀扶着我下了楼梯。在楼梯上,一位体育老师见到我这副病恹恹的样子,也来热心的帮忙。那一刻,我的心里十分感动。
但感动并不能遏制住我的病。来到楼下时,我哇的一声,大口大口的把一堆杂物和水吐了出来。徐老师连忙掏出了纸给我擦嘴,又把我扶到了他的办公桌前坐下。我身上十分热,到处都是汗,还不停地流鼻涕和打喷嚏。徐老师、实习老师和那位体育老师都掏出纸给我擦。正在这时,爸爸来了,和徐老师寒暄起来。这时纸篓满了,周老师便拿起垃圾桶出去倒了,我的心里更加感动了。周老师回来后,爸爸不停得道谢,徐老师说:“没事,这是我们应该做得。现在,我去给孙泽栋上楼拿书包吧!”爸爸极力劝阻,不让徐老师去给我拿书包。但是徐老师执意要去,爸爸只好让步了。徐老师上楼给我拿了书包,递给我。又提了一些预防的建议。那时,我的心再也忍不住了,它慢慢膨胀起来。而让它膨胀起来的不是气,不是水,而是爱。我的心被爱流遍了。老师的爱流进了我的心里,我的心被爱所装满。我将来也一定也要这样帮助其他的人!以报老师的此次恩情!
20xx年4月3日,我永远也忘不了这一天!因为这一天是我一生中最难忘的日子!我一定会记住徐老师他们的这一次恩情的!以后我也一定会回报徐老师他们的!如果换了你们,你们大家会这样做吗?
老师的爱三年级作文 篇2
听人说,老师是成人世界派到儿童世界的爱心使者。你看,一位美丽的使者正微笑着向我们走来,她就是教我们的语文老师,也是我们的班主任——朱老师。她瘦瘦的面庞,中等身材,白皙的脸上嵌着一双又黑又大的眼睛,那炯炯的目光仿佛能一下子射进我的心灵。
这位使者不但美丽,还很有爱心!有一次,我们班的同学游戏中不小心跌进了水池里。他浑身上下湿淋淋的,脸色苍白,又是羞又是怕地走到老师面前,生怕老师说他。老师见了赶忙拉过他,一边上下打量一边关切地问:“疼不疼?”老师先轻轻地为他擦干身体,拿出自己的干衣服给他换上,又联系上了他的妈妈接他回家。这时,老师真像妈妈呀!还有一次,我们班一位同学在学校突发疾病,又是老师第一时间将他送到医院,及时挂号,并守护在身边不时地安慰他,像妈妈一样照顾他,老师是多么爱护我们啊!
老师像一位爱心使者静静地守护在我们身边,用甘露浇灌着我们这些茁壮成长的新苗,我想说:“谢谢老师,我们爱您!”
老师的爱三年级作文 篇3
开学的第一天,当大家知道万老师是我们的班主任时,我们都倒吸了一口凉气,因为她可是全校出名的“严师”,而她给我们上的第一课,让我改变了对她的印象。
上课了,万老师轻步走进了教室。而她并没有拿起课本就讲课,而是微笑地说:“请大家拿出一张纸和两支铅笔。”我们都愣住了,万老师为什么要我们这样做呢?不过,同学们还是乖乖地拿出了文具。见大家都准备好了,万老师笑了笑说:“很好,现在一手拿一支笔,在纸上同时画一个圆和一个正方形。”话音刚落,同学们都议论了起来。“万老师到底是要我们做什么呢?”“依我看,可能是考验我们的协调性。”我心里也很奇怪,万老师葫芦里卖的到底是什么药呢?老师见同学们都没有动手,于是不动声色地说道:“快点动手吧!”大家都纷纷低头画了起来,可是没有想到,这两手同时画圆和方形竟然这么难,圆不像圆,方不像方,我们只好都疑惑地望着老师。这时,万老师揭开了“谜底”,“其实,两手同时画圆和正方形,是根本就不可能画出来的。我只是想告诉大家,一心不可二用,学习也是一样。”万老师常常用这种有趣的方法来为我们上一节节生动形象的课。我明白了,老师的爱是生动有趣的课堂。
我的眼睛近视了,有时只能眯着眼才能看清黑板上的字。由于眼镜还没配,所以每天每节课都得这样,而且看起来十分吃力。我是多么希望能坐到前排去呀!可是我胆子太小了,不敢去和老师说。万老师似乎也察觉到了,关心地对我说:“潘童,是不是近视了?”我点了点头。万老师又说道:“以后你就坐在前排吧!”我顿时欣喜若狂,开心地说:“谢谢老师!对了,您是怎么知道的?”万老师想了想,然后微笑着对我说:“因为老师有一双神眼,能看到你在想什么,需要什么。”我明白了,老师的爱是一双能看透别人内心想法的“火眼金睛”。
我们班很团结,经常能获得各种比赛奖状。五年级的时候,教室后面的墙上都贴不下了呢!之所以能这样,是因为当我们拿不到奖状时,万老师鼓励我们:“不要泄气,继续努力吧!”如果获得了奖状,万老师便会激励我们:“真不错,不要骄傲,要再接再厉哟!”我明白了,老师的爱是一句句激励和鼓励的话语。
老师的爱是生动课堂、是火眼金睛、是鼓励的话语……无处不在,师爱难忘!
老师的爱三年级作文 篇4
我小学一年级的`时候,认识了张立崧老师。她中等身材,白净的脸上有一双会说话的大眼睛。她不仅是我的语文老师还是我的班主任呢!她从我们一年级入学的时候,一直到现在依然坚持抓我们的语文基础知识。如今我已经是小学四年级了,体会到了张老师对我们深深的爱。
学校每星期三和星期五的下午是两节课,大概3点半左右就放学,其他是三节课也就4点多一点放学。有的同学因为家长没来接而在学校门口等或在校园玩。可我们班不是,有家长来接的就先回家,如果家长有事来接晚的,我们的张老师会在班里呆到5点多呢!让我们这些没被家长接走的孩子在班里做作业,然后帮我们批改。有时还给我们讲故事,讲做人的道理。
那次妈妈有事让我在学校写作业,她5点来接我。那天张老师下午发了一张报纸,一写完我就交给老师批改了。我站在张老师的旁边儿,看着张老师细心认真地批改,有错的地方给我耐心地讲解,一层一层地帮我剖析,一直到我懂为止。还有一次我考了99分,张老师说:“来,给你颗珍珠糖。”珍珠糖可甜了,可我们认为那不是糖甜而是张老师的爱温暖了我们的心,是心甜……
有太多太多的事温暖了我的心,张老师的爱真的好像那伟大无比的母爱!我一定要好好学习,来回报我们的张老师!
老师的爱三年级作文 篇5
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字将刻在我们的心里,这才叫真正永久。
加减乘除,算不尽您做出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们情操的美果。在这即将离别的时刻,献上我深深的祝福。
刚入校时,我们还是一群可笑的孩子,那时的经过,还如此清晰。我们坐在陌生的教室里,看着陌生的同学,真想问问他们叫什么名字。正在这时,您——刘老师,亲切的对我们说:同学们,我姓刘,名字叫刘燕,是大家今后的老师,大家可以叫我刘老师。接着,您又让我们自我介绍了一番。刚刚的陌生人,就变成了好朋友,好同学。今后的日子里,我们风雨同舟,最爱上的就是您的语文课,觉得上语文课很有意思。您用您独特的教学方法,使我们在五年的学习生活里,认识了几千甚至几个汉字;您告诉了我们无数种做人的道理,:学习方法,学习习惯运动会上,是您和我们一起喊加油
我一直很爱惜我的头发。因为您曾经为我梳过两次头。还记得清清楚楚,一次:二年级时,我代表少先队员发言,您为我梳了一次头,感觉就像是妈妈,慈母般的温柔,无微不至。第二次,是五年级下学期运动会时,您又为我梳头了。我半蹲着身子,您才能梳到我的头发,第一感觉就是我长大了。
您对我的关心,对我的爱,是我铭记。您对我的另一种爱,我也不会忘记。
那是20xx年5月2日,担任日记批改员的我,正改着本组成员的日记。这时,许化楠拿着王心语大笑了起来:哈哈,梧桐山。我拿来本子,乱写了一番。王心语看到后,很生气,恼火的拿着本子去找您。紧接着,我也被招进了办公室,您很是生气的批评了我一顿,看着您生气的面孔,我下决心,以后不能这样了,一定要认真批改别人的日记。
小鸟长大了,他要离开它的巢了,它要去另一个地方,学习更深的飞行功底了,但它忘不了,教它启蒙的老师们。在它飞向天空后,一定会再来看看教它飞的老师们!
老师的爱三年级作文 篇6
赵老师,我很高兴做您的学生。
每次放假,是您给我们发来一条条热心的短信,也是你告诉我们要好好学习,更让我们体会到了老师的爱是热情的。我想,每天晚上我们的作业写完时,您办公室的灯还依然亮着,您在准备第二天我们要学的内容;早晨,我们还在做着美梦,您已来到学校给我们批改作业。上课时,您准备的是那么的充分,您的话语又是那么的动听、美妙,使我们都很喜欢语文;下课了,我们都一窝蜂的跑出教室去玩耍,您还是歇不下来,眼睛紧盯着我们,还总是一遍又一遍地提醒我们,课间一定要玩一些文明的游戏。每次您都会想尽办法让我们把语文学好。比如,语文考好了,既可以加分,又可以把照片贴在后面的学习园地里;作文写好了,也可以贴在学习园地里;画画的好了,可以贴在学习园地上。现在全班的语文,大部分学生的语文都考的很好,这全部都是您的功劳。上次开运动会,我们三0二班全体学生现表现都很出色,每一项目基本上都是第一名小学生作文,您的脸上露出了笑容,这里您的功劳最大。
赵老师,我非常高兴能做您的学生。
老师的爱三年级作文 篇7
在我成长的过程中,有许多人给了我爱:妈妈的爱,爸爸的爱,爷爷奶奶的爱……他们给我的爱有许多许多,多得让我数不清。但让我永生难忘的爱就是老师的爱了。
那天,阳光普照,我把一本名叫《名侦探柯南》的书带到了学校,这可是老师禁止带的书。而我当时对老师的话充耳不闻,现在早忘到了九霄云外。于是,我上课也看,下课也看,直到第四节语文课时,老师才发现我在底下偷偷摸摸又津津有味地看着那本《名侦探柯南》,于是怒喝道:“赵崇正,你在底下看的什么?”。我吓了一大跳,同时急忙把《名侦探柯南》塞进了抽屉洞的夹层里。老师又说:“你在底下看的什么书?”我只好乖乖地交出了那本《名侦探柯南》。老师走下讲台,一把拿走了我的《名侦探柯南》,随后又说:“我早说过不要带这种书,结果你们不听,听好了,书没收。另外赵崇正下课到我办公室去,我找你有事。”下课后,我忐忑不安地走进了老师的办公室,不料老师说:“给,旧次不要带来了。但是要记住,上课要专心听讲,课外书可以下课再看。”我接过《名侦探柯南》,心里像大海一样翻腾。
我是一个忘事佬,什么事都能忘,但这件事让我永生难忘。
老师的爱三年级作文 篇8
老师教育我们学习、生活。在我的眼里,老师是祖国的园丁,我们就是那含苞待放的花骨朵儿。辛勤的园丁培育着我们这些未来的花朵。园丁般的老师让我感受到了爱!在我的身边就有一位这样的老师——孔艺璇老师。
孔老师是我们班的班主任老师。她身材苗条,20来岁,像位“大姐姐”老师。这位“大姐姐”老师不仅教我们学习,教我们生活,还带给我们快乐。
孔老师有着神奇的“眼神功”。在她上数学课讲重点难点的时候,只要有谁在开小差,她就会把目光转向那个同学,停下来不讲了。她一般不直接点名批评这个同学,总会给同学们留面子。而开小差的同学就会立刻专心致志地听课。
孔老师作为班主任老师,她还教我们如何生活。前几天的地方课,孔老师教会了我们怎样最省空间且不容易倒掉的叠毛巾的好方法:先对折,再对折,把毛巾卷起来,最后把角塞进去就可以了。我回家后把这种方法告诉了爸爸妈妈,他们都觉得有趣、新鲜。
在枯燥、紧张的学习生活中,孔老师还会带给我们快乐呢!记得二年级下学期的一节数学绘社团课,孔老师已经讲完了这节课要讲的绘本内容了,可是离下课还有一刻钟时间,她看我们兴致挺高,就带我们去操场上玩“抱团计数”的游戏。我们玩得不亦乐乎,可她却在骄阳下看着我们玩。
谢谢你!孔老师。我们一起相处的三年里,您教会了我们学习和生活,还给予了我们快乐和爱!