有关六年级的作文集锦5篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的六年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
星期三，老师通知说星期五要体检。听到“体检”这两个字，大家纷纷议论起来：要抽血吗？会不会疼啊？不知道我有没有近视？……同学们你一句我一句，教室里闹哄哄的，直到老师做了个停的手势，这才安静下来。
到了星期五，有个同学悄悄地提前到体检处“侦察”情况，回来后眉飞色舞地说：“太好了，不用抽血的。因为我没有看到抽血的工具！”听到这个消息，我长吁了一口气。我是天不怕地不怕，就怕医生给我抽血。
开始体检了，全班同学排着整齐的队伍，安静得可以听到各自的呼吸声。此时，我忽然升起了不祥的预感。
咦，前面体检完的同学怎么一个个摁着手臂出来的？难道是我的预感应验了？再伸长脖子一看，王佳靖同学正在抽血！我的世界完全崩塌了，头脑一片空白，像个木头人似地随着人流往前挪动。轮到我时，我拖着比铅还重的双腿，战战兢兢地坐到了医生面前。在针尖“毫不犹豫”地刺向我的肌肤时，我扭过头紧闭着双眼，不由“啊”地一声惨叫起来。
虽然抽血并不很疼，但我不知怎么就是怕，好希望以后永远不用抽血。
六年级的作文 篇2
有一个姑娘，圆圆的脸蛋上嵌着一对乌黑的大眼睛，忽闪忽闪的好像会说话儿，一张能说会道的樱桃小嘴，说起话来好似开了栓的机关枪，咔咔咔……
她的爱好很广泛，比如唱歌、跳舞、画画样样都在行，但她最拿手的还要算写毛笔字。记得她刚练习毛笔字那会儿，先生光教执笔姿势就教了一个星期，接下来横竖撇捺一练又是好几个星期，累得她呀连连叫苦，每次在先生家练完毛笔字不是变成了大花猫就是成了身着迷彩服的战士。不过练字也有开心时光，就是借着休息的光景，和几个小伙伴分享分别从家里运来的各色零食，哈哈！
看着师兄、师姐们个个都练的像模像样了，有的还在全市的比赛中捧得了奖杯，她就很着急，恨不得马上就能赶超他们。可事与愿违，越急越是写不好，最后竟气得把毛笔都扔了。就在她灰心气馁的时候，妈妈语重心长的给她讲怀素和尚在木板上练字入木三分，大书法家王羲之洗笔染黑池塘水的故事，还说历史上所有集大成者，背后都有一段心酸的血泪史，想要成功就要坚持，还要讲究方法。有时，从未学过书法的妈妈竟然陪她一起练笔，还帮她复习先生教字的关键所在。渐渐的她写字有了很大提高，先生也总是夸奖她肯吃苦进步神速，她还为自己制定了“每天练字两张”的计划。日积月累，功夫不负有心人，今年班主任老师把她的毛笔字往展示墙上一帖，同学们个个对她投以羡慕、佩服的目光，在同学们啧啧的称赞声中她更有自信了，决心要在接下来的毛笔字比赛中取得好成绩。
听了我的介绍，你们知道这个爱写毛笔字的小姑娘是谁了吗？哈哈，她就是我！怎样？有些佩服我了吧!
六年级的作文 篇3
有两颗树种子被撒到土地上，有一颗树种子非常开心，她说到：“我在出土，看到那美丽的阳光，感受阳光的温暖，吸收大地的营养和那晶莹的露珠，看一看 风景！”她说着，便努力的出土。
另一个说：“唉，别挣扎了！你想一想，如果出土，说不定会遇到风沙雨雪，会吧我们折断的！还会把我们吹到千里的！小孩有把我们的手折断的.！人们会把我们砍了的！多痛苦！说不定，还有比这些还更糟。”
可是，她就是不听朋友说的话，说：“有这样可怕？我才不会像你那样像个胆小鬼！我要经受风沙雨雪，不管是什么困难，都不会难到我！”说着，她又开始努力的出土。
“哎！你一定会后悔的！我才不要像你这样太固执和倒霉呢！你明明知道有这么多的困难，还出土！我还是躲避吧！混过去就混过去，将来就怎样就怎样决定吧！反正也不会把我怎么样！”他说。
终于有一天，她成功的出土，还长成一棵高大强壮的大树。另一个呢？还在土下面呢！有一天，人们挖土的时候，把他分成两半了。
谁也不知道那棵树和那颗种子的缘故，只有那棵树知道，她说：“我是多么的幸运，决定好的路，我是要一直走下去，走下去，怎样才不会亏待自己。”
六年级的作文 篇4
要是有人问：最美的精灵是什么？我想，你的回答一定，蝴蝶。
没错！它就是蝴蝶，一个美丽的精灵，长着一双硕大而又色彩斑斓的翅膀，难道说它不是精灵吗？
在我家屋后，就有着许多这样的精灵，它们飞来飞去，不是停在黄瓜花上，就也便是停在就是停在南瓜叶上，美丽极了！
我说它美，并不是抓住以后当标本后的静态与细微的观察，而是在它飞舞时，那双美丽的翅膀扑哧扑哧的晃动，那一刻，仿佛是在看天使展翅飞翔，给人们带来幸福与欢乐。
有朋友对我说：“你傻啊，什么不做竟然只看蝴蝶！要是我呢，早玩去了！”我默然一笑，既不取笑朋友的可笑无知，更不表示赞同，只是默不作声。
我爱蝴蝶，更爱它的勃勃生机！
六年级的作文 篇5
舞蹈对我有着神奇的吸引力。
一年级时，少年宫的人来学校选舞蹈人才，被选中的女生就会有一张红色通知单。
当父母得知我被选中时，二话不说地报名让我学芭蕾——他们早就有让我学舞蹈的念头了！
于是，我的学艺路开始了，舞蹈老师很美，可上课严厉极了，稍微不认真就要遭受如雷般的批评。我们压腿，压腰，压脚，下腿，下腰，绷脚，无所不能……在这期间，我们哭过笑过，班级里同学也逐渐变少。当我们准备要穿足尖鞋立足尖时，老师对我们剩余的七个人说：“将来会学习立足尖，承受的痛苦会更多！坚持不了的现在就可以离开教室！坚持下来的同学将来气质肯定和别人不一样！坚持不了的，立！即！离！开！”我们听了老师说的，更下定决心要学芭蕾。
我们开始接触高深的立足尖。而且也开始有了观众。我们在舞台上奋力表演，老师对我们的笑容也越来越多，今年，我们六级，老师说，八级就可以跳《天鹅湖》了！
我在舞蹈中长大，痛苦磨炼了我的毅力。
