实用的六年级的作文4篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的六年级的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
眼泪从来不从流下，因为它没有选择。当我还是个不懂事的小孩时，我可以尽情的流下眼泪。但现在，眼泪不会因为我成长而在流下。
在这条路上，我已经成长。泪水在我眼中打滚，可我却让它不再来。我是坚强的，从来没有一个人敢让我流泪。可我，心中的琉璃心也是会碎的！我依然会觉得心痛，在那内心深处只能默默流泪。泪它没有选择，只能往下流，滴在地上、却滴在心中。如果眼泪它有属于自己的命运，也就不会屈服的流下。泪是咸的，正如这条路上的我是沮丧的。我和泪没有区别，我的命运不掌握在自己手中。成长的道路上，我没有选择只有挺过去。唯一不同的便是它可以流下，而我却要在那之间抉择。我要拿我最喜欢的换我最讨厌的，大人们总是自私的。硬要替我们做好人生，而我的人生却要掌握在他们的手上。凭什么！眼泪都有属于它的归宿而我却只能被迫选择，心中的痛有谁想过？没有任何人理解，只是认为我的无理取闹。但你又是否明白我，正如眼泪在伤心时、感动时它都会流。不要老拿别人和我做比较，我只希望做滴泪能明白最后的结局。回到属于我的归宿。
眼泪或许是最好的解脱，也是最好的诉说。
六年级的作文 篇2
我居住的大院里有一棵树，一棵不起眼的、平凡、普通的树。要不是它生长在我每天上学的路旁，我是不会注意到这位“木头人”的。
这棵树好像自我上学就在这里了。刚开始我根本没发现它，后来的某一天，我走在放学回家的路上，突然感觉有一样东西落在我的头上，一看，原来是张树叶，已经干枯了，手指轻轻一捏就碎了。这时我才抬头望见这棵树。当时应该是夏天吧，枝叶茂盛，树叶颜色略显深沉，几束刺眼的阳光透过树叶间隔的漏洞，闪闪发光，就像装点它头发的金饰。我用一只手遮挡着那些光，一边观察这棵树——不粗不细的的树枝长长地随意向外伸展，宽大的树叶镶嵌在上面。树干比较细，它并不是直直的屹立在那里，而是稍微有些弯曲。整棵树就像沉睡的睡美人刚刚醒来，柔软舒服地伸一个懒腰一样，婀娜多姿、亭亭玉立。从此，我开始注意这棵树了。
我见证了它的春夏秋冬。春天，它枝丫、树枝上的新嫩叶刚刚出来呼吸新鲜空气，嫩叶翠绿翠绿的，青翠的就像一滴青绿色的颜料快要滴下来似的。秋天，落叶归根，枯叶如花瓣般在空中盘旋然后跟着风回了家，伴着“沙沙……”的美妙乐曲。小心翼翼地走在铺着枯叶地毯的小路上，脚底也是“沙沙……”现在是冬天，树叶落尽，只剩下光秃秃的树干和骨架，看来树叶们已经找到家了，虽然不忍，但我相信不远的春天来到时，它们又会回来的。冬日的阳光像香水一样喷洒在树枝上面，让它散发冬的气息、香味。不过这时我才发现，树上有一只鸟窝，一个精致无比的家。原来这棵树不单单是一棵树，还是一个家。
我喜欢这棵树，喜欢它四季的美，喜欢它风情万种的姿态，喜欢它的叶子……甚至树上那个家——鸟窝。它得到了多少雨露与阳光的滋养我不懂，但它陪我度过差不多有六年的小学时光，真算是我的一个朋友呢。现在，我每天上下学都还能看见它冲我笑呢，我那大自然的伙伴！
我喜欢这棵树，同时我也喜欢大自然。所以我希望大家一定要保护和爱护大自然，不管是植物或别的。因为，伤害大自然，就等于伤害了自己，更重要的是你还伤害了别的人和别的动物以及别的更多的东西。反之，如果不伤害大自然，就等于保护了这些东西。我们一起保护大自然吧
六年级的作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，转眼间小学生活就要结束，我心中有喜悦，更有不舍。按下后退键，小学生活中的欢声笑语仍历历在目，所有的人和事都印在了我的脑海中。
看，一个画面出现了：班会上，一个潇洒的男生正绘声绘色地表演着相声，逗得全班哈哈大笑……他是谁呢？他就是我们班的幽默大师——何晨。
何晨有着一对招风耳，再配上两只小小的眼睛，显得更加秀气。何晨的幽默细胞极其发达，笑起来眉毛一颤一颤的，又特别能说笑话，幽默大师就非他莫属了。
幽默大师的称号可不是吹的，他讲的相声可是世界一流！每次班会有相声，表演者一定有何晨，他的相声总能打动人心。记得一次，他说：“我清气上升，浊气下降，二气缤纷，尽贯脚底，一个箭步冲了过去……”边说还边用手上下摇摆，微闭双眼，逗得我们捧腹大笑，酣畅淋漓的笑声几乎要把天花板掀翻了。何晨真是现代卓别林！他让我们放松了因学习而紧绷的神经，唤醒了愉悦的心情，点燃了求知的引擎，为生活注入新的动力。何晨这么伟大，不愧为幽默大师！
何晨的幽默在生活中也处处体现。一次作文课，老师展示了一位同学的作文供我们阅读。可天气阴沉，我们昏昏欲睡，再加上字体参差不齐，浇灭了同学们阅读的`兴趣。幽默大师见状，说：“这字就像长城，蜿蜒曲折啊！”多么生动的比喻！我们的兴趣被瞬间点燃，沉闷的气氛被爽朗的笑声驱赶走了。接着，老师让那位同学朗读作文，可她不在状态，老师让她再读一遍。那位同学没有信心，同学们也十分烦躁。“中奖了，再来一次！”不用说，幽默大师又发威了。这句话给了朗读的同学信心，朗诵后，班上响起雷鸣般的掌声。我暗想：如此幽默的人，难道不是幽默大师吗？
可是毕业的时刻终究还是要来。我们心中恋恋不舍，尤其舍不得幽默大师，他带给了我们欢乐，带给了我们太多太多……虽然我们要毕业了，但是友谊不会毕业！遇上他这样的好朋友，相信再沉闷的人生夜空都会出现淘气的闪闪群星！
真希望上了中学，我还跟他同班！
六年级的作文 篇4
每当我听到“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗时，就想到了顽强不屈的小草。无论是在风尘弥漫的路边，还是在荒凉贫瘠的山坡上，或者是窄小阴湿的石缝里，都可以看见小草的踪迹。
在一个烈日炎炎的夏天，阳光明媚，突然狂风大作，乌云密布，雷公公敲响了它的大鼓，“轰隆隆，轰隆隆”。闪电姐姐也过来凑热闹，天上顿时开了一个大口子，紧接着豆大般的雨点成群结队的落了下来，摧残着小草柔弱的身躯。小草在风雨中摇曳着，可是它并没有屈服还是在挣扎着挺直了腰，小草们被风雨摧残得东倒西歪，倒在了泥泞的水中。雨过天晴，小草渐渐的露出了一点嫩芽，经过风雨的洗礼，小草变得更加绿了。
还有一次，我亲眼目睹了小草被大火烧得样子。在秋天，几个小孩在草地上玩耍、放炮，突然一个炮把一簇小草点着了，熊熊大火很快把小草包围了，把小草烧得噼里啪啦，小草饱受煎熬，痛苦的扭曲纤细的身体。大火越烧越旺就像一座火焰山，小草变得越来越萎缩，很快一片生机勃勃的草地荡然无存了，变得光秃秃的了，最后烧得只剩下一缕灰迹。过了几天，焦地上长出了星星点点的小草的嫩芽，绿绿的。又过了几个星期，这片草地长满了小草，一簇紧挨着一簇，草地顿时变得绿油油了。真是“野火烧不尽，春风吹又生”呀！
我们在生活中要向小草学习，在我们今后的人生也会遇到很多困难，让我们勇敢的面对困难，挑战困难，战胜困难吧。在困难面前不低头，这样我们的生活才充满光泽。
六年级:甜甜的巧克力
