实用的六年级游记作文合集十篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的六年级游记作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级游记作文 篇1清晨，我和妈妈乘船去普陀山拜佛。
在略显颠簸的船上，清爽的海风给了我们愉悦的心情。海鸥在无云的空中张开翅膀，噢，噢，这些顽皮的小家伙们，正欢快地跟我们打着招呼呢。
连绵的雨，给山平添了几分春色。难得今日有晴，顺着漫长蜿蜒的石阶，放眼望去，春光美景尽收眼底。苍翠的树木啊，你虽已经历了数十、百年的风霜，仍显勃勃生机；路边的小溪啊，你乐此不彼地流淌着，虽不引人注目，却仍以自己独特的方式吟诵着一首首绮丽的小诗；含苞待放的小花儿啊，你虽备受寒冬的折磨，却还是挺着花骨朵儿，不屈地等待着绽放。这些弥溢的春的气息，给幽静的山庙注入了生命的活力。
沿途礼拜，终于到达佛顶山顶。那里山庙的墙近似于土黄色，而房、梁、柱则是棕红的。建筑规模非常宏大。步入庙内，一尊尊佛像有的嘴微抿，鼻端上翘，笑眯眯的；有的眉毛往上扬，怒目圆睁，令人心悸；还有的一本正经，闭眼修炼。山庙整观肃穆，朝拜的信徒净心虔诚，阿弥陀佛！
转瞬，肚子便整点报时。于是，我们走进了饭堂。饭堂里的人很多，却没有太大的声音，人们安静地用着餐，好香！
最醒目的是宽大洁白的墙上，有这么一块大匾：餐餐常恩农夫苦，粒粒难报佛祖恩。横批：惜福。这琅琅十六字，给了我们浩大的觉悟—饮水思源，珍惜啊！
乘着快艇，踏着海浪。归来的路上，当我还沉浸在普陀山之神、之景时，耳畔又响起了海鸥的呼唤……
六年级游记作文 篇2上了中学以后，我们上了好多门以前从来都没上过上的课程，比如，历史、地理、生物、综合教育、军事训练，这些课程，我们以前从来都没有接触过，第一次上这些课，还真是有点晕晕乎乎，有些找不着北的感觉。
以前看到历史的英文单词（history），总是认为历史课就是讲故事（story）的，讲完故事就下课了。但是呢，真真上了历史课后，才发觉历史并不简简单单是讲故事，还要从故事里看到过去的社会发展情况哦！
那天，历史老师上课提问：“有个女的，出门以后，看见了一个燕子蛋，回家煮了一下就吃了，然后就怀孕啦！这说明了什么？”一男生煞有其事地说：“燕子蛋不能吃！尤其是男生哦，如果男生吃了，就会像《西游记》中唐僧他们喝了子母河的水一样，会怀孕、会生娃娃的。”师生皆晕。（正确答案，母系社会开始咯。）老师又深入讲解：“还有一个类似的神话。有一个女的，看到一个巨人的脚印，踩了一下，回去以后就怀孕咯。”听完这个，我大吃一惊，因为我经常会收到同学们在QQ上留言：“到我的个人空间踩踩，并留个脚印。”看来以后我再不敢随便踩别人的脚印喽，尤其是比我的脚大的脚印。
地理老师给我们讲地球的自转与公转，无奈老师怎么解释，我们都是云里雾里的。刚好那天我们班有个男生穿了一件橘黄色衣服，老师灵机一动，就让这个男生扮演“太阳”。老师拿着地球仪一边绕着“太阳”转，一边绕着地轴转……由于一节课经常要解释太阳和地球的关系，这位同学只好一次又一次地站上讲台，老师笑称他为“太阳同学”。后来“太阳同学”实在受不了咯，就把橘黄色的外套脱掉，双手递给给老师，还说：“老师，就用这件衣服好啦！”另一个同学说：“哇塞！太阳皮呀！！”……
第一节生物课上，老师给我们讲一些关于生物的基本常识。讲到了克隆羊多利，老师突然提出了一个问题：“多利现在还活着吗？”全班同学：“没有！”“它活了多少年？”一个同学说：“享年六岁！”全班默哀三秒。后来，老师郑重其事地强调：“生物是不可能生存在生物圈以外的！大家记到笔记本上，并画上重点符号※！”一个同学很困惑地自言自语：“如果有生物生存在生物圈以外，那个地方也就被人称为生物圈了啊！？”咦？好像真的有点道理吔。
综合教育课，老师给我们讲“营养的搭配”，当老师在黑板上写下“营养师”三个字的时候，几乎所有的人都往班长那里看。因为，班长刚刚上任的时候，我们叫他“班长”，他让我们叫他“老班”，后来慢慢地就演化成了“老班长”。凡是学过《金色的鱼钩》的同学，都应该知道，课文里面有个“老班长”，而“老班长”恰恰是一个炊事兵，所以喽，既然是是炊事兵，那一定要懂得一些营养的知识了，就像电视剧《炊事班的故事》中“卡路里”。谁知我们班的“卡路里”好像不谙此理，那天他的“营养搭配”的作业是这样的：早餐：豆浆、牛奶、鸡蛋、馒头、包子。午餐：米饭、肉、鱼、虾、蔬菜。晚餐：稀饭、面条、蔬菜、水果。他的肚子是什么样的肚子呢？
军事训练课又跟前面那几门课不同，因为给我们教课的人不是我们学校的老师，而是从外面请的教官。
那天，教官给我们示范怎么“向后转”——因为有人从左边转的，有人从右边转的，要统一一下，不然看起来会很乱的。结果呢，老师刚转过去，左脚踩到屎上了！他还不知道，转过去以后，还用右脚在左脚上磕了一下，声音很大，因为他穿的是皮鞋（听说是他们习惯这样了）。于是，一双鞋上，都有屎咯！这个事我们整整笑了5分钟……他转过去以后还很纳闷的说：“今天的地怎么这么滑嘞？”这时候总教官过来啦！他说：“你的鞋上是什么东西啊？”他低头一看，就用超级不标准的普通话说：“死（屎）啊”然后就用脚使劲的在地上蹭！！哈哈哈哈哈哈。
我们中学生活丰富多彩吧，你是不是有些羡慕我们呢？虽然现在我们的头还是有些晕晕乎乎的，但是过不了几天，我们不但能找到北，也可以找到南喽！
六年级游记作文 篇3暑假里的一天，我怀着激动的心情和爸爸单位上所有干职工的在校子女一同游览了韶山。
首先，我们参观的是毛主席故居。这里风景优美，空气宜人。故居的三面被青翠碧绿的群山所环抱。前面是一个湖，一阵微风吹来，湖面泛起层层细浪，在阳光的照耀下，闪闪发光，就像满天的星斗。房子的前面和左右两边种着各种花草树木。守屋的人，把这里打扫得干干净净，就像一个美丽的花园一样。我逐一参观了故居里每一个房间。这里虽然很简陋，但摆设非常整齐。我边看边想：这张床应该是我们伟大领袖毛主席睡过的吧？那样东西应该是毛主席用过的吧?……
参观完故居，我们来到了毛主席的铜像前。这座铜像很高大，也显得很威武。听讲解员说，铜像运来的时候出现了两大奇观：一是在杜鹃花早已凋谢的季节里，杜鹃花却开得很鲜艳；二是在那天出现了日月共存，同放光辉的景象。我想，这应该是毛主席他生前为祖国的解放事业做出了巨大贡献，感动了天地才出现了这样的奇观吧!
最后，我们来到了滴水洞。在这里我们坐了览车，我还兴致勃勃地爬上了山顶。爬上山顶，那种成功感令我兴奋不己。放眼下望，真有一种“一览众山小”的感觉。
天渐渐夜了下来 ……此处隐藏1365个字……是回家饮水思源，晨光下面轻烟升腾。几只游船悠闲自如，荡漾期间。有几人再高台上跳水潜游。岸边游乐场内，许多人坐在滑车顺着铁轨溜来溜去，一群白鹅正在接受人们的食物，一边啄食一边咕咕直叫，好想再感谢喂养者。
一路上，到处都是可爱的猴子，它们有的吃着面包，有的吃着巧克力，有的……但是，让我意想不到的是它们竟然会自己打开矿泉水瓶盖喝水，它们虽然可爱可是它们也很凶，好多人的东西都被它们抢了。
结束了黔灵山之游，黔灵山给我的影像是青山、碧水、葱林、凉泉、幽谷、古寺，再加上顽猴。黔灵山诗情画意，黔灵山真是太美了！
六年级游记作文 篇7今年暑假，因为举办了一场跆拳道大赛，所以我有幸获得了一次去韩国的机会。在比赛结束之后的几天里，韩国那边又为我们安排了去爱宝乐园游玩的活动。
那天上午，我们带着激动的心情乘车到达了爱宝乐园。进入园内，我们首先去浏览了“遗失的峡谷”这个景点。在这个景点里，我们搭乘了水陆两栖汽车近距离观察了一些不常见的动物，如：大象、长颈鹿、狮子等。接着我们又乘坐封闭式大巴浏览了野生动物园。在这里，我们看到了狮子、老虎、熊等大型动物。其中最搞笑的一幕是：一头熊为了听得到食物，竟然双掌合一，向我们拜了几拜，引得车上人都哈哈大笑。
在我们玩的项目中，最惊险刺激的肯定是TexPress了。这其实跟过山车差不多，但这里的坡度可是全世界最陡的噢!当过山车开动后，我的耳边只剩下了风的呼呼声、车轮和钢轨的摩擦声以及周围人的尖叫声。也正是这些声音，又为我们添加了几分刺激的感觉。每到向下冲时，都会感觉像是从天上掉下来似的，根本就没有坐在位子上，那感觉实在是太棒了!另外，我们还玩了“激流探险”，这是在长达443米的水道上乘船进行的激流探险。上坡时靠传输带，下坡进就完全是从水上往下冲了，那一种感觉实在是太爽了! 傍晚时分，我们带着愉快的心情，恋恋不舍地离开了爱宝乐园。
六年级游记作文 篇8我最喜欢看的一部名著是《西游记》，一天我突发奇想，帮《西游记》续写了一段。
自从和唐僧取完经的猪八戒天天东游西逛，好不自在。可有一天，他突然想到：我的真名叫“猪悟能”，听起来就觉得是“猪无能”，而我的笨难道是由我的名字而来的吗？
犹豫再三后，他便想改名为“猪有能”，为了让各位大神知道，他便通知大家开一个小会，等大家到齐后，他大声宣布：“我以后改名叫‘猪有能’，请大家别见怪。”说完后便解散了，大家都说改名有什么用？猪八戒的师兄——齐天大圣孙悟空也来了，其实他早就知道猪八戒葫芦里卖着什么药了，便假惺惺地说：“既然你已经改过名了，那应该聪明无比了吧！那我就带你去人间考一场三年级的试吧！”猪八戒拍着胸膛说：“切！只要我改了名后，连高中都能考上！”
说罢，孙悟空早已上路了，他们来到了某一个学校，正巧那时正要考三年级的试，猪八戒便变成一个小孩，准备考试，考试铃声响了，等卷子发到猪八戒的手上时，他傻眼了，上面最简单的题他也不会做，“猴哥”在一旁看笑话。等考完试后，他得知自己考了0分！心里很惭愧。
他对师兄说：“看来要想取得好成绩，不是只看自己的姓名，而是要看自己的实力呀！”
同学们，你觉得我这个《西游记》续写的怎么样？大家有没有更好的意见？
六年级游记作文 篇9上周末我和爸爸妈妈去孤山游玩，孤山坐落在杭州西湖的白堤边上，沿着白堤一直走，到了中山公园后进去就是孤山了。
从中山公园向里面走一小段路，抬头望去，就可以看到前面的一块石壁上刻着“孤山”两个红色大字，这两个字苍劲有力，形体优美，每个字都比一个人还要高，还要宽，吸引得游人们都纷纷停下来拍照合影。
沿着石壁边上的台阶往上走，只见到处是茂盛的花草树木，空气也格外地清新。在山顶的平台上，我们还可以看见几百年前的建筑遗迹，这是以前清朝皇帝在杭州的行宫所在。站在山顶远眺，两侧分别是里西湖和外西湖，只见湖水平坦如镜，湖面上游船如织，远处城市建筑高低错落，风景美不胜收。
从孤山的另一侧下去，一会就到“放鹤亭”了。亭子周边有几棵高大的大樟树，据说已有五六百年了，大树的树干很粗壮，一个人环抱都抱不过来，树叶是非常茂盛，遮盖了一大片天空，阳光只能从树叶的缝隙里挤下来一点斑驳的身影。亭子中间立着一块大石碑，上面刻写着很长的一篇诗文，几个游人坐在亭子的长凳上，边看着风景边小声地谈笑着，感觉就是一幅恬静的山水画。
在放鹤亭的不远处，山脚下种着许许多多的梅花，梅花这时正尽情地绽放着。这里聚集了不少游人，有的在花丛中流连往返，有的忙着拍摄美景，有的甚至就把帐篷搭在边上的草地上。看着美丽如霞的梅花，闻着淡淡的清香，吃着带来的各种小零食，这真是最惬意不过的事了。
孤山不但风景优美，而且清幽宁静，真是游玩的好地方，我由衷地喜欢孤山。
六年级游记作文 篇10我们坐着三轮车，进入了这个看起来幽静而美丽的学村。车子走到了一个操场。操场很大，但是此时没有一个人，校内的建筑物是红色的，外墙是白色的，略带欧式风味。开三轮车的老婆婆介绍说，那就是集美小学。我再次把目光投向了那所小学，给人的感觉是宏伟的。这所小学修建了很多年，我却一点儿也看不出那个地方有陈旧的现象。
车子继续前行，不久后到达了一个门前铺着鹅卵石的小路，院内绿草成荫，还有几颗大树。一楼屋檐正上方写着“陈嘉庚故居”。车停了下来，爸爸下去买了票，我们一行五人进入了这位华侨富翁的故居。
陈嘉庚故居前面有一个院子，大概有两百多平方米。我凝视着这座房子，它是一座两层小楼。我走进了一楼挂有“第一室”牌子的房间。这间房子里面的展窗介绍了集美学村的办学过程。一楼的另外几间房也是关于集美学村的介绍。我上了二楼。第一个房间是陈嘉庚家的餐厅，餐厅里有一张大圆桌和几张比较陈旧的凳子。另一个房间的展窗整齐有序的摆放着陈嘉庚用过的物品。有一条是陈嘉庚先生用过的领带，已经非常破旧了，里面的绒已经露出来了，这些物品无一不显示着这位华侨富商生前节约的习惯。
出了陈嘉庚先生故居，三轮车把我们带到了鳄鱼园。鳄鱼园里有一千多条鳄鱼。进了鳄鱼园，有一个大池子，用大铁笼子围着，池子上方有一座桥，游人可以站在桥上观赏池子里的鳄鱼。池子里的浅水处，有几条鳄鱼躺着，一动也不动，让人不知道究竟是真鳄鱼还是假鳄鱼。小桥的下方集中了很多鳄鱼，一动也不动。通过鳄鱼的眼珠子或者一块块暗黑色尾巴，才看出这些鳄鱼是真的。鳄鱼园里有碎鸡块，游人可以买鸡块用钓竿喂鳄鱼。在游人喂食时，鳄鱼常常张着血盆大口。游人把鸡块移到别处了，鳄鱼还傻里傻气的张着大嘴。姑妈说，它们都失去了本应有的凶残。
我还参观了鳄鱼园“镇园之宝”—一条长5.7米、重一吨多的巨鳄。通过墙上的文字介绍，我知道平时它很温柔，并且很听话。这条略显可爱的鳄鱼有着自己的“别墅”，它有着比其他鳄鱼大几乎三倍的独立的住处，而别的鳄鱼一般是几条同住一处。我看着它，它半个身子泡在水中，因为水有些昏暗，所以只能看到它身体的一部分。这只42岁的鳄鱼在水里注视着游人。它虽大，我却一点也不觉得可怕，反而觉得它非常亲切可爱。
