寻找春天初二作文5篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的寻找春天初二作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
寻找春天初二作文5篇1
春天是温暖的、是奇妙的、是五颜六色的、是生机勃勃的……大地万物都在春姑娘的呼唤之下苏醒过来，一切都是那么美好，让人沉浸在春的美景中。
今天，我们在老师的带领下，一起来到仙下河寻找春天和欣赏春天为我们展现的美景。
我们成群结队地来到仙下河，老师让我们每四人一组，去寻找春。我们在河边放眼望去，一排整整齐齐的桃树围绕在仙下河的小土坡上，树上的桃花有的还是一个花苞，像一个还未出生的小婴儿；有的是只开了一半，像一个害羞的女孩；有的已完全开放，像一个个充满活力的少女一样，个个都争奇斗艳想展现出自己最好的一面。一阵风吹来，树上的花瓣：红的、粉的、白的纷纷飘落下来，像一只飞舞在半空中的蝴蝶，还散发出一阵阵清香，让人闻了顿时容光焕发。
桃树的下面是一簇一簇的三叶草，三叶草的特点是只有三片叶子，叶子的形状也非常奇特，有圆形的，有爱心形的……三叶草有大也有小，大的有一个橘子那么大，小的只有一个指甲那么大，有的还未开放，叶子全部卷了进去。
突然，一棵紫色的大树映入了我的眼帘，我凑过去一看，发现这棵树上全部长满了一个个像小米粒一样的紫色小花，轻轻一碰，那一颗颗“小米粒”就全洒落下来，像天上下起了“米粒”雨一样，我当时可真想喊一声：“大丰收了！”后来，老师走了过来，我问老师这花叫什么名字，老师告诉了我，我这才知道这树上长的紫色的“小米粒”名字叫紫荆花，我摘下一朵看了看，原来那不是一棵棵长在树上的，而是一簇簇连在一起，凑成了一朵小花。
我看到了春的美景，寻找到了春。正如开头说的那样：春天是温暖的，是奇妙的，是五颜六色的，是生机勃勃的……
寻找春天初二作文5篇2
东风来了，春天的脚步近了。走在路上，能发现春天的脚步。
可有谁在寻找？
走在人行道上，看到柳树长出嫩绿的芽：两片细小的叶片，中间有个毛茸茸的椭圆的小球，想伸伸手摸一下，又怕弄伤了他们，只好就此作罢。第二天，再次走过时，发现地面上有许多绿色的“小虫子”，不会是毛毛虫吧？不对，现在这个时候，叶子都没几片，哪来的毛毛虫？咦？怎么不动？小心翼翼地挪开脚向前走，嗨，虚惊一场，竟是柳树的那个椭圆的小球。可是它怎么会在地上呢？无人解答。
这，是坚信“沉默是金”柳树。
绿化带中的一些植物也开了花，其中就有迎春花。迎春花开花很着急，叶还未长出，就已经开了花。从远处看，好像有一棵黄色的树，微风扬起之时，仿佛在花丛中笑。迎春花有四瓣花瓣，有点像柳叶的形状，中间就是花蕊，浅绿的花萼托着她，显得她更加娇小。
这是“她在丛中笑”——迎春花。
还有一种树开花也相当早，可能仅次于迎春花吧！也不知道是什么花，只是很漂亮。五瓣椭圆的花瓣，几根小花丝，脑袋上顶着小黄帽——花药。像个小美女，娇俏可爱，很想摘下来天天看，谁叫人家也是一个小生命呢？不能这么残忍，就放弃了。
再瞧瞧脚下，不经意间，已有小草悄悄地探出了头。地面又变了一种颜色，黄绿相间，煞是漂亮！很想让人在上面打个滚儿，试一试扎不扎人呢！
这是“野火烧不尽，春风吹又生”的小草。
春的脚步迈进了多少？不论多少，春的一生就只有这几步，夏秋冬亦是。
寻找对于我来说，就是不经意间的发现。你发现她来了吗？
春的脚步越来越近，多少人盼望着她？多少人寻找着她？有踪影，无处寻。
寻找春天初二作文5篇3
一提起“春天”这个词，我们就不由自主地联想到“春色满园”、“春暖花开”、“春意盎然”这些美丽的字眼。在人们的.心中，春天总是那么的美好，令人心驰神往。
当春天的第一缕微风拂过原野，万物复苏，小草探出青色的脑袋，花草树木都活泼起来了，那岸边的一棵棵柳树，满头的乌丝渐渐变得绿了，绿得发亮，在风中摇曳，诉说着自己对春天的向往。当春天的第一抹阳光普照溪流，小溪初融，春水荡漾。池塘里，一群群活泼而又可爱的鸭子，在水中嬉戏，游玩。燕子成群结队地从天边飞来，好像在说：“春天来了，我们回来了。”当春天的第一声新雷响动，迎春花也一丛丛、一簇簇地开着，一片片油菜花出现在眼前，金灿灿、明晃晃，不知不觉地装点着整个春天。近处，脚下，一片绿茵，我躺在地上，还真像席梦思地毯一样。真是“春风又绿江南岸”的情景。大自然一片生机勃勃的景象，形成一幅五彩斑斓的图画。
雨来了，轻柔的雨滴落到原野，好像在奏一曲和谐的音乐。淅淅沥沥的雨，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着的一层薄烟。“春雨贵如油”，真是不假啊!你瞧，地里的庄稼正贪婪地吮吸着大自然的馈赠，等待秋的硕果。
人们也活泼起来了，脱下冬天厚厚的大衣，顿时轻松了许多。不约而同地走出家门，在柔和的暖阳中呼吸春天的气息，活动活动筋骨，舒展舒展精神。公园里，池塘边，随处可见健身、锻炼的人们。
“一年之计在于春”，春天是播种的季节，人们期待着这一年能有好的收获，他们把自己的希望播种在泥土中，生根发芽，等待成熟的一天。
春天是美好的，在每一个人的心中是那么赏心悦目，有生机，有活力，这大概就是春天的感觉吧。
寻找春天初二作文5篇4
今天妈妈带我到花卉园去寻找春天。走在路上，春风吹在身上暖洋洋的，风儿抚摸着我的小脸，好像在对我说春来了，春来了。
一走进花卉园的大门，只见人山人海，有的在跳舞，有的在晒太阳，还有的在划船。
花卉园的花真多，桃花笑红了脸，蝴蝶花在阳光下翩翩起舞，紫丁香成群结队做早操，还有郁金香也开得正艳……这五彩缤纷，万紫千红的花给春天增添了一份绚丽夺目的光彩。
我找到了春天，她在柳树上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇，她在喜鹊杜鹃嘴里叫，在桃花杏花枝头笑……
寻找春天初二作文5篇5
“冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底”“高柳夹堤，土膏微润”，这就宣告严寒的冬日已离我们远去了，一位新人来到了我们身边。
她的足迹在风中。不知何时，风儿变得轻柔、温和起来，吹在人脸上不再刮得人脸生疼，而给人一种“吹面不寒杨柳风”的感觉。她在轻轻告诉你——春天来了。你瞧，她在调皮地与大地亲近着：吹乱了河堤旁刚吐绿抽芽的杨柳枝条，吹弯了刚冒出地面的嫩嫩的小草，吹融了前几周还冰封着的小河。杨柳在风中婀娜地舞蹈、摇曳生姿；小草在风中拼命地向上钻着，希望能感受到更多春的气息；小河已经准备好乐器，叮叮咚咚地唱着赞歌。
她的足迹在雨中。那绵绵密密的雨，不似冬天般严肃冰冷，不似夏天般骄纵狂暴，不似秋天般忧愁连连，反倒有些欢快与兴奋。她用雨去敲打大地的窗，冰封已久的大地开始松动变软，感谢她的到来；她用雨去拍打迎春花的雅闺，花儿便静静打开自己的房门，迎接我们这位客人的拜访；她用雨敲打了所有动物的房门，一个又一个生命从沉睡中复苏，是时候起床来迎接新时代的到来。
她的足迹在鸟儿声声啼叫中。刚起的鸟儿，在窝中细细地梳理自己的羽毛，高兴了便叽叽喳喳地唱上两句，好像是发现了春的存在，扭头看了几眼，继而飞到空中，与春天打招呼去了。电线杆这边已在举办大型演奏会了，一排排的鸟停在电线上，远远望去到，还真成了一幅五线谱。鸟儿们歌唱着，合唱着春之舞曲；樱花树也不堪示弱，换了一身粉色舞衣来献舞一曲。片片樱花落，只只鸟儿鸣，花鸟相间，就似一幅中国花鸟画，别有一番韵味。
她的足迹还在哪儿？在匆匆流淌的小河中，在嫩黄的花蕊中，在欢快跃起的鱼儿中，在……
春风习习，樱花片片，虫鸟和鸣，春天的足迹，在我们心中。
