竞赛作文400字3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的竞赛作文400字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
竞赛作文400字 篇1
学期末,学校寄了一份通知单,是关于奥林匹克的数学竞赛。妈妈也鼓励我参加,虽然没有上过类似的训练,但是我对自己非常有信心,也为自己订下了一个寒假计划,就是不断的练习,增加自己的手感,并且全力以赴。
离考试的时间愈来愈接近了,我每天都很努力的做练习本,题目有困难的也有简单的,遇到不会的题目,妈妈也会先试着用简单的题型,一步一步的引导,让我想出方法。在反复的练习当中,我学到了一些解题的技巧,也预先了解面积,周长及体积的新观念。
考试当天,我既兴奋又紧张。到了考场,发现好久不见的同学也来参加竞赛,一起努力的感觉真好。考试时,我认真的作答,遇到不会的先做一个记号,把握每一分每一秒。这次的测验分了基础和挑战两个部份,基础测验,大部份都能顺利的完成。而挑战测验,真的让我大开眼界,原来数学是可以那么灵活。
有了这次考试的机会,让我体验到设定目标,努力达成,不管结果如何,有努力过一定会留下痕迹,下次我一定要再挑战。
竞赛作文400字 篇2
为了给学生创设一个竞争的.氛围,激励学生乐于积累,乐于写作,展现我校的教风学风之美,构建小学生健康和谐的校园生活,促进我校语文教学改革,培养学生的作文兴趣和语言文字表达能力,全面提高学生的综合素质,发现和培养写作新苗。我们语文教研组将在教导处的指导下举行第九届“春苗杯”作文大赛活动。现将有关事项安排如下:
一、活动目的:
本次活动的宗旨是让学生贴近生活,从生活中积累、选取习作的素材,并乐于写作,同时引导学生留心生活,热爱生活,表达真情实感,不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。
二、参赛对象:
小学一至六年级的学生(每班选15名学生)。
三、参赛要求:
各年级对本次活动务必高度重视,精心组织,认真选拔参赛学生,并作好相应辅导,力争赛出成绩,赛出水平。
四、奖项设置:
1、比赛分为高、中、低三组,每组设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,学校给予表彰奖励。
五、活动具体安排:
1、请各班认真组织选拔15名优秀同学参赛。
2、比赛时间:20xx年9月27日(星期五)14:15——15:15 各组均为60分钟。
3、比赛地点: 高段组 多功能报告厅
中段组 实验室
低段组 三年级教室
评卷:由教导处组织教师组成评委组进行评审。
创小语文教研组 20xx年9月23日
竞赛作文400字 篇3
夜空下传来一阵阵“哈哈哈哈……”的笑声,这是从我家传来的。因为我家今天开展了一个“家庭知识竞赛”的活动。老爸、老妈、爷爷、奶奶是答题人员,我是主持人和裁判员。题目设置内容是语文班学习的《少年中华铭》中的关于中国文化的问题。
我穿上了漂亮的花裙子和老妈的高跟鞋。“请听题,历史上第一个皇帝是谁?”我微笑着说,“开始。”“是秦始皇”爸爸抢着说。我眨眨眼惋惜的说:“恭喜您,先生,您的答案完全正确,但是很可惜不能加分。”“为什么”爸爸争辩说。“因为您违反了比赛规则,没有按抢答器,此题作废。”我摊开两手作无奈状。这个抢答器很简单,就是玩具照相机的按钮。接着我又出题了:“春秋五霸都有谁?”爸爸这回急忙先按了抢答器:“有齐桓公、晋文公、宋襄公、楚庄王、还有秦穆公。”答完题爸爸得意的看着我。“回答正确,加十分,其他选手也要努力哟!”
比赛的结果很快出来了,最后老妈取得了这次比赛的胜利。一等奖老妈,送女儿的一个亲吻,二等奖爸爸,送女儿的一个拥抱,优秀奖爷爷奶奶,奖励每人一本《少年中华铭》,以备继续努力。
月亮双手托着下巴在微微的笑着投下皎洁的月光,欣赏着我们家的知识竞赛。