实用的文明演讲稿集锦5篇
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在现在的社会生活中，越来越多地方需要用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的文明演讲稿5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文明演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是这次‘争做文明小市民’活动的主持人汪致君。
我们为了迎接大运开展了这次‘争做文明小市民’活动。现在请大家说说你是怎么讲文明、讲礼貌的。哦，xxx同学第一个举手......
好了，大家都说了怎么讲文明、讲礼貌。现在请大家来看看这个小动画片里的小明做的对还是错......大看完了这部片子有什么感想？请xxx同学发言。“这部片子里的小明做错了，他乱扔垃圾并直接从四楼把垃圾扔下，还骂人乱吐口水乱踩草坪，不爱护花草树木和动物。”那xxx同学，你认为他应该怎么做？“嗯，不乱扔垃圾，不骂人，不乱吐口水，爱护花草树木和小动物。”
好的，现在大家起立和我一起宣誓：我宣誓，为了给大运会创造一个良好的环境，我一定做到讲文明、讲礼貌、讲卫生，爱护花草树木和小动物，争做一个文明的小市民。宣誓人汪致君。
宣誓结束，我们就开始为‘争做文明小市民’加油吧！从今天起班级值日生会每天观察大家有没有做到哦！
‘争做文明小市民’活动到此结束，谢谢大家！
文明演讲稿 篇2
看了《弟子规》，感觉主要是规范人的行为。每一句都有一个道理，每一句都承载着一个理念。用最简短的话来说，《弟子规》给出了一个人关于如何孝敬父母，爱兄弟，站在自己的立场，待人接物，修身养性，学习的态度和礼仪的综合形象。通俗易懂的话揭示了很多做人的道理，对我们的生活、工作、家庭等各方面都有很大的意义，会是让我们受益终身的好老师好朋友。在这里，我想简单写一下它给我在工作中的启示。
比如“不要忙，忙而不对，不要怕困难，不要马虎。”意思是工作中做事不慌张，忙起来容易出错；不要怕困难，要有困难才有进步，不要马虎，认真对待。
“看人不错，就是思奇，纵要远，要渐破。见人之恶，即自省，有变则无警。”意思是你看到别人品德好，就要跟上他，哪怕离他很远，坚持下去，总会慢慢赶上。看到别人的不良行为，要反省自己，马上改正，不改正就要警惕。“吃饭还是走路，长辈先来，晚辈后来”就是教人形成一颗恭敬的心，尊老爱幼。“戴皇冠，有地位，不惹事，不惹事”就是要有责任感，要养成有条不紊的做事方式。“房室干净，墙壁干净，少数病例干净，笔墨结石是。列举经典，有固定的地方，读一读，还原一下。虽然有紧迫性，但量是绑起来的，有缺陷，补上。”它是关于培养良好的日常生活和工作习惯。
有一句话叫“细节决定成败”，《弟子规》，教我们关注人生行为的每一个细节。我们都是普通人，花很多时间做普通的事情。如果每个人都认真对待自己岗位上的每一件小事，注重细节，把小事做细做好，这些事情就是大事。
文明演讲稿 篇3
尊敬的老师，各位领导：
大家好！我是六年级一班的马知行。我发言的题目是：《”快乐阅读“伴我成长》。
伟大的作家马克西姆·高尔基曾经说过：”书籍是人类进步的阶梯。“小学的六年中，我和同学们一起，共同享受着阅读的快乐，每当我读一本新书，收获一份知识的时候，我心中的那种快乐，是无法用语言来表达的。阅读，增长了我的见识，丰富了我的课余生活；阅读，仿佛像一艘小船载着我从知识的此岸驶向知识的大海。
在我小的时候，爸爸妈妈常常给我读《幼儿画报》、《100个经典童话故事》，我的记忆中，每天晚上都是在妈妈的故事中进入梦乡的。稍长大一些的时候，我认识字了，自己会读书了，爸爸妈妈就买一些标有拼音的书给我阅读，这让我从小养成了看课外读物的好习惯，并渐渐地尝到了读书的乐趣。现在，我的书架上收藏的200多本课外读物，多数都是我自己读过的书。
我读到的第一部长篇小说是姜戎写的《小狼小狼》，记得那是三年级上学期。我用了三天时间读完了它，我多次情不自禁的感动得流下了眼泪。这部小说，后来我又读了两遍。在看《小狼小狼》之前，我一直把狼视为冷血动物，大人们把很坏的人说成”狼心狗肺“，吓唬我们小孩就说”大灰狼来了“……但蒙古人却把狼当做神一样供起来，活着的时候学狼，死了还把尸体喂狼。看了《小狼小狼》，让我顿时明白了许多道理，狼的自由独立、强悍卓越、超强的智慧和才能、不屈不挠的高贵灵魂、坚不可摧的团队精神、狼的友情和亲情、狼和草原万物的关系……无不给人心灵强烈的震撼和感动；小狼的自由独立、不屈不挠、宁死不屈的精神，给我留下了深刻的回忆；狼的团结分工合作、忍耐和智慧，值得我们学习。
从那以后，我就迷上了课外读物。什么书都愿意看，”中国动物小说大王“沈石溪的三十多本动物小说，一本都没有落下；从沈石溪的书中，我了解了动物的生活习性，懂得了友谊和关爱，学会了克制与忍耐，学会了宽容和谅解；从高尔基的《童年》中，我看见了旧社会的险恶和丑陋，懂得了要珍惜现在的生活，做人要坚强勇敢、正直自信；从《淘气包马小跳》中，我懂了同学们团结友爱、互帮互助的道理……
我们桃源小学开展了”快乐阅读“活动，同学们可以带自己喜欢的书到班级，课余时间大家交换阅读；老师还专门设置了阅读课，引导我们多读书、读好书。最吸引我的还是学校还开展的”阅读证书考级“，读完十册课外书，即可晋升一级，高级别为”10级“；其实从小学二年级开始，我就希望能拿到一张有袁校长亲笔签名的”考级证书“，上学期期末，我如愿以偿获得了”10级阅读证书“。
在阅读课外读物的同时，我也爱上了写作。我开始尝试着用课外读物中的优美语句来修饰自己的作文，这样作文也变得内容丰富了。同时，随着阅读书目的增加，我发现自己写作文轻松多了，以前觉得写作文就是一种煎熬，是父母和老师逼着自己去完成任务，所以，每次都是应付老师和爸爸妈妈而已。自从课外书读的越来越多，我慢慢地发现写作是一种乐趣，每一次只要手握着笔、敲打着电脑键盘，仿佛有无数灵感从大脑里源源不断的流淌。每当我写完一篇作文，一种小小的成就感就会油然而生。
我在享受阅读的快乐同时，也在并一次又一次收获着写作的快乐。20xx年5月31日，”六一儿童节“的前一天晚上，我那时上三年级，爸爸送了我一个特殊的”礼物“——在新浪网为我注册了”马知行的博客“，并变着”花样“鼓励我坚持每周写两篇博文。现在，我已经写了330多篇博文，大约16万字；博客等级13级，访问量达到了3万多人。先后有29篇文章在《深圳晚报》、《深圳青少年报》、《快乐日记》、《读书与作文》等报刊发表；我的文章《向粗口”说不“》在第四届”中少杯“全国中小学生作文大赛全国精英总决赛中，荣获”出色小作者奖“；我的作文《为”尊重“鼓掌》荣获深圳市中小学”文明美德伴我成长“征文小学组一等奖。今年暑假，爸爸为了鼓励我，还为我出版了《穿鞋子的宠物狗》，并用这本书”以书换书“的方式交朋友，到目前为止，我已收到了全国各地的.小朋友寄来的53本课外读物，捧着这些精美的图书，我心里乐滋滋的，这是”快乐阅读“带给我的又一份意外的惊喜！
六年的小学生活，在老师的关爱和教导下，在爸爸妈妈的帮助下，我在阅读中享受和收获着快乐。阅读，让我懂得了大自然的奇妙、人生的哲理，懂得了什么是正义、邪恶、感恩、友善，让我知道了历史的兴衰与和平，民族的团结与灾难。更重要的是，她使我养成了阅读、思考、写作的好习惯，我坚信，”快乐阅读“一定会伴随我的初中、高中、大学，伴随我的一生。
我的发言完了，谢谢大家！
文明演讲稿 篇4
进入四年级，我们年龄越来越大，班级的卫生也越来越差，比如说：下了美术课，我们的班级成了“垃圾生产厂”，同学们走在教室里，对垃圾就是视若不见。有的调皮的同学，把废纸揉成一团，扔进地上，来了一个“飞脚”，纸先“跳”了起来，“飞” 到黑板，“反弹”到别人的位置，中午吃晚饭，变本加厉，班级又变成了“纸的海洋”，老师招来班级的班委，看怎样制止班级垃圾的问题，大家都献计献策。
招式一：晓之以理，动之以情我先给老师出了条锦囊妙计——用身边真实的事例教育他们。老师赶忙见机行事，找了一部电影。上课时，老师告诉我们今天不上语文课了，来看一部电影，同学们欢呼雀跃，个个坐得端正。电影的内容是：在中世纪意大利城市，因为居民们不讲卫生，把垃圾扔的到处都是，城市的管理者觉得丢垃圾没什么，所以置之不理。结果，日积月累，苍蝇、老鼠等一些害虫肆虐。后来这座城市疾病横行，成了一座“死城”。同学们你看看我，我看看你，个个大惊失色，可是看得很激动，回家后很感触，过了几天一动不动，过招以失败而告终。
招式二：围追堵截，赏罚分明思想上教育不了他们，索性用实际行动顶着吧!老师制定了新的班规：扔垃圾的减一颗星，捡垃圾的加一颗星。班级顿时砸开了锅，每个人都变成了火眼金星，每天忙着抓乱丢垃圾的人，领着“人质”到老师那儿加星减星，根本不分是有意还是无意的。后来，为了得星，有的同学甚至栽赃陷害别人，故意把纸放在别人桌子下，一时间班级鸡飞狗跳，垃圾有增无减，同学们也更不团结了，第二种方法也失败了。
招式三：整洁班级，人人有责老师和班委慎考虑后，决定还是让班委先带头做好榜样，潜移默化影响同学，下课时，班委就在班级里捡垃圾，看见同学扔垃圾，不批评。一声不吭地走过去，把垃圾捡起来，渐渐地，有的同学脸红了，也默默地开始捡垃圾，越来越多的加入捡垃圾的行列，那些无动于衷的人也不由的被自觉地同学包围了，渐渐地也被我们感染了，见到垃圾就捡，班级的卫生一天比一天好，第三招成功了。这一次与不文明现象过招成功了，我也深深明白，要想保护班级的卫生，一定要有小主人的意识。
文明演讲稿 篇5
尊敬的校领导：
你们好！
我们来自于计算机科学与电子信息工程学院计科xx02班，现住咸嘉五栋223寝室。为了更好、更有效的让寝室成为一个休息和学习的良好场所，我们寝室全体成员一致请求参与校级文明寝室的评比活动，请予考核批准。
申请文明寝室评比，是为自己，也是为他人。建设文明寝室的意义不仅在于保持一个良好的个人环境，也是为了保持一个良好的共同学习环境。因为我们认为文明寝室是一个具体实在的标准，而且是一个较高的标准。如果说法律是一种行为的底线，那么文明寝室就是一个道德的尺度。尺度是确定的，而它所丈量的长度却是不一致的。在这里，那种不一致的长度就是寝室的卫生状况、学习氛围、纪律状况等内容的差别而造成的，换言之，就是由个人生活习惯所造成的。为了养成良好的生活习惯，享有良好的寝室环境，与班级其他寝室共同创建一个良好的生活与学习的场所，我们寝室布置井然有序，整洁大方，给人一种温馨、上进的感觉。我们认为只有生活在一个良好的寝室环境中才能提高生活的质量和学习的效率。搞好个人卫生工作是理所当然，更重要的是营造出一个良好的寝室环境。进而对其他的寝室起到潜移默化的良好作用，引起他们对卫生的重视，和环境的营造，因而所有寝室换上新颜。
用心灵雕刻着属于自己的世界；个性张扬，啃噬着青春的甜蜜与酸涩；拥有梦想的翅膀，穿梭于似水流年。我们互相搀扶，因为幸福所以彼此微笑——这就是我们，计电学院计科xx02班咸嘉五栋223寝室的寝室箴言。
